小学512防灾减灾逃生演练活动总结

  • 发布时间:2019-05-11   浏览: 次   字数:1088 字  手机版

  为牢固树立师生的安全意识,增强全校师生遭遇地震、火灾等突发性事件的应急能力,提高学生的自救自护能力,做到冷静处理,并能指导、帮助学生科学、有序地逃离现场,避免(减少)因灾害所造成的人员伤亡和财产损失,小学全体师生于2019年5月10日上午8:05分,在全校范围内开展了一次全面的学生自救自护演练活动。

  演练前进行班级安全教育

  演练开始前班主任徐老师对学生进行安全教育,同学们个个坐如钟,认真地倾听,安全意识记心间。

  1.了解“防灾减灾日”。

  2.知晓防灾减灾方法。

  1、如果正在上课时发生地震,要在教师指挥下抱头、闭眼,尽量蜷曲身体,迅速躲在各自的课桌下。

  2、在行驶的汽车内避震,应抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近;地震过去后再下车。

  3、在户外避震时,应就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,避开人多的地方。

  4、在影剧院、体育馆等处避震,应就地蹲下或趴在排椅下,用随身携带的物品挡在头上。

  5、避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下面或旁边,容易形成三角空间的地方,开间小,有支撑的地方。

  6、保护头颈、眼睛,掩住口鼻。

  7、避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。

  疏散演练安排

  1、演练总指挥发出演练启动指令。

  2、信号员发出“地震警报”第一声信号。

  3、进入紧急避险状态。全校停工停课,全体教职工和学生就地避震(约1分钟),躲在桌子下或墙角。

  4、就地避震后,信号员发出第二声警报信号,所有师生做好疏散准备。所有师生员工按疏散要求疏散,学生统一将书包放置头顶,注意保持好疏散的秩序。

  5、教职工和学生以班级为单位进入临时避险区域(操场和大台阶下广场),抱头就地蹲下。各班班长、班主任维持秩序、清点人数,并及时报告年级组长→年级组长向副总指挥徐金慧汇报人数。

  6、法制副校长做总结性讲话。

  7、确定无异常后,副总指挥向学校地震演练总指挥报告演练结束,请总指挥指示。

  8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令,学生以班为单位有秩序的返回教室,教职工返回工作岗位。

  当第一次消防警报声的突然响起,同学们快速躲到课桌底下、双手抱紧书包。随着第二次消防警报声的突然响起,同学们在各班老师的带领下需离开教室,同时不断提醒同学们“不要慌张,沿着指示灯方向走” 、“低下身子,沿墙壁右侧下楼梯”“不要急,以防跌倒”。同学们表现出很从容镇定,迅速撤离到空旷的操场上。

  演练结束

  法制副校长做总结性讲话:通过本次演练,不仅增强了全校师生的安全意识,同时也提高了同学们的自我保护意识和灾害应急处置能力,把安全教育工作落到实处,达到了本次消防演练的预期目的。

  本文来源:http://www.cannes97.com/hdzj/hdzjfw/45037.html

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