学生法治教育活动总结

  • 发布时间:2019-07-05   浏览: 次   字数:1349 字  手机版

  学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,我校按照市、区局《关于在暑假前集中开展中学生法治教育活动的通知》要求,立即召开学校相关人员会议,研讨、部署此项工作并制定活动实施方案,保证活动实施的实效性,现总结如下:

  1、利用周四(7月4日)上午升旗时间,宣读法治教育活动倡议书,让每一名学生学法、用法并自我剖析,分析自我行为,自我反思。校长进行国旗下讲话,对本次活动进行安排。

  2、邀请我校法治校长孙建军同志进行假期前法治报告会,时间: 7月5日上午8点30分。地点:教学楼前。主题:“做阳光守法少年,享快乐健康人生”讲座中,孙建军同志从“未成年人”青少年”、“法”“网瘾”“毒品”“校园暴力”“交通”七个概念,结合当前青少年学生的思想动态入手,结合自己办理的未成年人违法犯罪案件,整理出一些未成年人容易发生违法犯罪事件的典型案例,以案释法,以法论事,告诫同学们必须引以为戒,增强法制观念,进一步提高法律意识。他提醒同学们要养成良好的学习、生活习惯,净化自己的朋友圈、生活圈,和优秀的同学一起成长,让自己的青少年时光充满正能量。他还针对校园存在的一些实际问题,例如带管制刀具、打架、盗窃、敲诈等,向同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益,预防犯罪,打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很强的针对性和实用性。通过报告会形式,讲解如何懂法、守法,为未成年人撑起一把法律的“保护伞”。

  3、依据市局文件精神,结合法治校长报告会内容,班主任集体备课,结合实际,利用放假家长会,由班主任二次深化普法,让学生、家长进一步明确国家制度的构成、爱国、学会运用法律保护自我、远离黄赌毒、建立防范意识,初步建立依法处理问题,理性维护权利的意识,让学生树立法治观念,使学生理解法治的道德底蕴,建立正确的社会观、人生观、价值观等。

  4、积极开展法治手抄报评选活动,每生利用假期完成法治教育方面手抄报,开学班级按照方案进行初选,以级部为单位汇总上报,学校进行评比,对优秀学生进行表彰,各班文化长廊进行张贴。通过此活动,让学生通过网络等方式,进一步学习法律,了解更多法律知识,增强学生法律观念,做一名遵纪守法的中学生。

  5、学校与每一名学生签订《遵法守法用法,做合格的新时代中学生》承诺书。

  6、开展学法、守法、用法征文活动,每生一篇,利用暑假假期完成,9月2日开学上交、评比、展评。并要求学生假期中,收看中央12频道法治栏目,通过网络等方式,进行法律知识学习。

  7、下学期九月分,学校组织学法、守法、用法演讲比赛,检验学生学习成果,分享学生收获,进一步提升学生的法律意识。

  活动的开展,使同学们更好的认识青少年的犯罪心理,加深了同学们对社会的了解,增强了同学们明辨是非、自我防范、抵御犯罪的能力,促进了同学们遵纪守法良好习惯的养成,有力推动了学校法治教育活动工作的深入开展。同时,高度重视整个教师队伍的普法教育,要求广大教职员工认真学习宪法、基本法律知识及教育专业法,增强自身的法制观念,自觉遵纪守法,成为学生的榜样,除学校日常法制教育外,各科教师还应结合教学进行相关的辅助教育。并把法制教育作为广大教师培训、进修或继续教育的必修课和考核的主要内容,要使全体教师在学法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到为人师表。

  本文来源:http://www.cannes97.com/hdzj/dxhd/46492.html

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