8月份教育督导工作总结

  • 发布时间:2018-09-12   浏览: 次   字数:1993 字  手机版

  本月,全州教育督导主要围绕义教均衡迎国检问题整改、州示范性普通高中网络综合督导评估、提升督学能力培训、开展各种专项督查等重点工作进行,现将工作情况简要总结如下:

  一、5个县扎实开展义务教育均衡发展迎国检问题整改

  本月,凤凰县、古丈县、保靖县、永顺县和龙山县扎实开展义务教育均衡迎国检问题整改,5个县积极作为,召开会议进一步明确责任,深入学校督促工程建设进度。凤凰县和古丈县教体局月初和月末分别召开整改工作部署会和总结会,永顺县召开常务会议和专题会议,解决城区学校布局等教育难题。5个县整改成效显著:8月30日,凤凰县义务教育阶段学校总价值538万元的艺体器材和总价值11331296万元信息化教学设备完成招标,8月31日,图书、书架完成招标;各学校校舍维修、运动场建设、绿化、洗浴设施建设等项目建设如火如荼。保靖县图书、班班通、监控设备、广播系统、实验室、劳技室设备于8月15、16、17日招标成功,9月20日前配备到位;截止8月31日,已完成19所学校22个旱厕改造任务,完成5栋单架楼梯改造。古丈县图书已配备到校,仪器设备除计算机已进行第三次招标,其余仪器设备公司已安排配送;县三小分校设在原青少年活动中心,新增180个学位,大班额问题得到有效化解。永顺县大手笔化解大班额,通过布局整合,新增学位2990个。龙山县拼尽全力化解大班额,城区一小、五小等5所超大班额小学,六年级学生58个班3593名学生全部安排到民办皇仓华鑫学校就读,5所学校空出的教室用于存量超大班额化解和功能室配备;城区一中、二中初一学生,68个班4200名学生全部安排到新三中(原第一职中)就读,一中、二中本部空出的教室用于存量超大班额化解和功能室配备。

  二、对10所州示范性普通高中进行网络综合督导评估

  8月13日至17日,州教育督导室组织督导评估专家对吉首市民中、泸溪县一中、凤凰县高级中学等10所州示范性普通高中,从办学条件、经费投入、队伍建设、办学环境、教育教学、学生素质、学校管理、办学特色等方面进行了全面评估。由于各学校高度重视,按照栏目要求认真上传各种资料和汇总表,认真开展自评,撰写自评报告,保障了评估工作的顺利进行,各位专家已审核完毕所有资料,对照要点进行了打分,找出了各校办学亮点和存在的不足,9月将逐校下发督导评估通报。

  三、组织参加全省督学能力提升培训

  8月20日至28日,我州20名督学分别参加了省第8期和第9期督学能力提升培训,第8期主要是中小学督学培训,第9期主要是职业教育督导评估培训。通过聆听专家讲座,督学们熟悉了国家关于中小学和职业教育督导评估方面的政策法规,掌握了中小学和职业教育督导实务,了解了督导评估方法,提升了督学专业水平。

  四、县市其他重点工作

  吉首市:开展教育事实项目建设校(园)和城区学校学位督导。8月上旬,督导室牵头,基教、计财、电教参与,对全市23所教育实事项目建设校(园)进行督导。8月中旬,督导室会同基教、计财等股室深入乾州片区学校开展小学一年级和初中一年级学位督导工作。

  凤凰县:一是举办幼儿园办园行为督导评估培训会。8月27日,组织召开全县幼儿园办园行为督导评估业务培训会。重点对网上自评、督评方法、注意事项等进行详细说明,同时安排部署全县幼儿园办园行为督导评估工作。二是开展教育督导论文评比活动。评委会对33篇参赛论文进行认真评选,共选出论文一等奖5篇,二等奖7篇,三等奖21篇,分别奖励300元、200元、100元。三是召开8月份例会暨2017-2018学年督学责任区表彰大会。8月30日,召开了8月份责任区工作例会暨2017-2018学年表彰大会。对2017—2018学年度督学工作进行表彰。全县6个督学责任区分别评选出一类单位、二类单位、三类单位各2个,分别奖励4000元、3000元、2000元。

  古丈县:召开职业教育迎省复查整改情况调度会。8月29日,职业教育迎省复查整改情况调度会在县综合职业技术学校召开,计财股、职成股、学生资助中心、职校负责人分别对照《古丈县人民政府职业教育接受省督导评估考核复查工作责任分解》中的项目,分块汇报整改进度,重点从经费投入、硬件建设、师资配备、校企合作、订单培养等方面进行发言。该县分管教育副县长要求把握时间节点,对标对表,认真抓好落实;要高度重视,服从部署,确保省复查顺利通过。

  泸溪县:一是开展教育“两项督导评估考核”最后一轮工作督查。督导室成立教育“两项督导评估考核”工作专项督查组,深入全县11个乡镇及迎检学校,进行最后一轮迎检工作落实情况专项督查。二是召开责任督学入职培训会。8月 27日至29日,督导室召开责任督学入职培训会,对新进责任督学进行为期三天入职业务培训。三是召开幼儿园办学行为督导评估培训会。督导室从幼儿园督导评估指标体系解读、操作流程、技术操作方法等三个方面对各幼儿园园长进行培训。

  本文来源:http://www.cannes97.com/fanwen/month/25831.html

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